این زنجیره تبعیض باید قطع شود، نابینایان حق دارند در مدارس تدریس کنند - حالا حکایت ما «بخش دوم» - فناوری، کلید واژه جوایز هلن کلر (2020) - چالش اعلام فهرست دارایی - جدول کلاسیک / کشور‌های جهان در چه چیزی در دنیا اول هستند؟

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد فرشتگان، چگونگی تاسیس این واحد را تشریح کرد و از آغاز به کار آن در اواخر بهمن‌ماه خبر داد.

ضرورت بازی برای جامعه، خانواده و دانشآموزان مدارس استثنایی - تجدید بیعت هیات دولت با آرمانهای امام راحل - اختلالات روان را بشناسیم - قصیده گلدرشت یک گاو سفید - نتایج گلبال و شطرنج نابینایان دهه فجر - اجاره فرزند برای سرقت از طلافروشی

رییس آموزش و پرورش استثنایی خراسان شمالی گفت: اکنون وضعیت ۵۹ مدرسه استثنایی استان به لحاظ رفت و آمد دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، مناسب نیست از این رو انجام اقدامات در این باره، کلید خورده است.

معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نشست با اعضاء شبکه ملی ناشنوایان گفت: ۹۰۰ هزار نفر ساعت زبان اشاره در کشور از سال ۹۷ تاکنون آموزش دیده اند که گروه هدف ما معلمان مدارس استثنایی والدین و معلمان مدارس عادی می باشند

معاون وزیر آموزش وپرورش و رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: بیش از ۱۵۳ هزار دانش آموز با نیاز های ویژه در مدارس کشور تحصیل می کنند.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه تمامی مدارس استثنایی تا پایان سال ۹۹ مناسب‌سازی خواهد شد، گفت: در گام اول تا پایان امسال یک مدرسه در ۱۵ استان با همکاری صندوق حمایت از کودکان (یونیسف) مناسب‌سازی می‌شود.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به ۶۰ هزار خیر فعال در حوزه مدارس استثنایی کشور از کمک یک هزار میلیارد تومانی خیرین در سالجاری به این نهاد خبر داد.

معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی ، کمبود نیروی انسانی را مهمترین مشکل برشمرد و گفت: آموزش و پرورش استثنایی کشور نیازمند جذب حدود ۵ هزار معلم است.

اختصاص سرانه ۳ میلیون ریالی به دانشآموزان مدارس استثنایی شبانه روزی - نامه ای برای وصل شدن اینترنت - حذف کارفرما و خویشفرما از روند پرداخت مستقیم بیمه معلولان - تأثیرات آلودگی صوتی - همراه با فجر سی و هشت - هدفگذاری جودوی نابینایان، کسب طلا در پارالمپیک است - آزادی گروگان یک میلیاردی پس از 5 ماه - اطلاعرسانی

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی مازندران گفت: با وجود تلاش‌های صورت گرفته برای جبران کمبود نیرو ، هم اکنون یکصد معلم در سال تحصیلی جاری کم داریم.

معاون اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت: مدارس پایتخت با کمبود نیرو در بخش‌های آموزگار، هنرآموز، توانبخشی و همچنین تجهیزات نوین آموزشی مواجه است.

عضو هیات ‌علمی گروه کاردرمانی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: عملکرد افراد دارای عقب ماندگی ذهنی نسبت به افراد معمولی جامعه دارای اختلال است و اکثر آنان قادر به تحصیل در مدارس عادی نیستند و باید در مدارس استثنایی تحصیلکنند. البته دسته‌ای از این افراد که جزو اختلالات مرزی شناخته می‌شوند یعنی به حد عقب ماندگی ذهنی خفیف هم نمی‌رسند قادر به تحصیل در کنار افراد عادی هستند.

رقابت های دو و میدانی قهرمانی نابینایان و کم بینایان کشور در ۲ بخش دختران و پسران روزچهارشنبه 29 خردادماه در سنندج آغاز شد و تا ۳۱ خرداد ادامه خواهد داشت.تیم اعزامی لرستان باحضور دانش آموزان مدارس استثنایی تربیت 2وطلوع 2 ومربی گری آقای داود ابراهیمی از دبیران مدرسه طلوع 2 توانست مدال های رنگارنگی از خود کند.

رییس اداره کل آموزش و پرورش استثنایی اصفهان گفت: مدارس استثنایی این استان با ۲ چالش مهم نبود فضای ورزشی مستقل و کمبود نیروی انسانی متخصص مواجه است.